Performance du système éducatif : 431 professionnels de l’Enseignement Techniques et Professionnels, évalués
La Ministre des Enseignements Secondaire, Technique et de la Formation Professionnelle par intérim, Véronique TOGNIFODE, a procédé samedi 5 avril 2025 au lancement officiel de l’évaluation diagnostique des enseignants Agents Contractuels de Droit Public de l’État (ACDPE) recrutés en 2008 et affectés dans les établissements de l’Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels (EFTP). Cette nouvelle évaluation vise à améliorer la qualité de l’Enseignement et de la formation en vue de rendre les apprenants plus compétitifs.
‘Cette initiative du Gouvernement du Président Patrice TALON s’inscrit dans la continuité de l’évaluation réalisée en 2019 au profit des enseignants du secondaire général’, indiquent les autorités béninoises. Il s’agit, en effet, d’améliorer la qualité du système éducatif dans ce sous-secteur spécifique et de permettre une évolution professionnelle pour les enseignants concernés.
Plus précisément, cette évaluation vise à évaluer les compétences et les performances de ces 431 enseignants, issus de 32 corps de métiers, afin de déterminer leur aptitude à intégrer les différents cadres d’emploi des fonctionnaires de l’État. Elle s’inscrit dans une démarche initiée par le gouvernement béninois pour revaloriser le statut des ACDPE recrutés en 2008, à la suite d’un reversement effectué au 1er janvier de cette année-là.
L’objectif final est de sélectionner les lauréats pour un reversement dans les corps des fonctionnaires, leur offrant ainsi une stabilité d’emploi et des avantages associés, tout en identifiant ceux qui pourraient nécessiter une formation complémentaire pour renforcer leurs compétences.
« La réussite à cette évaluation représente une opportunité majeure pour les enseignants ACDPE de l’EFTP. Les résultats permettront d’identifier leurs besoins en formation et ouvriront la voie à leur intégration dans les différents cadres d’emplois des fonctionnaires de l’Etat. C’est une étape décisive dans l’amélioration du statut des enseignants et le renforcement du système éducatif technique et professionnel », a déclaré la ministre Véronique TOGNIFODE.
Cette initiative fait écho à des évaluations similaires organisées par le passé, comme celle de 2019 pour les enseignants du secondaire général, et reflète une volonté de professionnalisation et d’harmonisation des statuts au sein du système éducatif béninois. En renforçant les capacités des enseignants de l’EFTP, le gouvernement cherche également à répondre aux besoins du marché du travail en formant des techniciens et professionnels qualifiés, un enjeu clé pour le développement économique du Bénin.
